Schulteam der Heinrich-Heine-Schule Heikendorf gewinnt YES! MINT Finale
Kiel/Hamburg, den 20. Dezember 2022: Am 16. Dezember 2022 fand das zweite Finale des YES! MINT statt. YES! MINT ist die jüngere und naturwissenschaftlichere Variante des internationalen Schulwettbewerbs YES! – Young Economic Solutions. Die Schulteams im Alter von 13 bis 15 werden von Wissenschaftseinrichtungen Schleswig-Holsteins begleitet. Mit dabei die Universität Kiel, die Fachhochschule Kiel, das IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, die Universität Flensburg, das Helmholtz-Zentrum Hereon und die ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft. Der erste Platz ging an die Heinrich-Heine-Schule aus Heikendorf. URL: www.young-economic-summit.org/mint
Sieben Teams im Alter zwischen 13 und 15 Jahren schafften es ins Finale des schleswig-holsteinischen Schulwettbewerbs YES! MINT – ein Wettbewerb zu regionalen und globalen Herausforderungen zwischen MINT und Wirtschaft.
Die ersten Gewinnerteams von YES! MINT waren auf Platz 1 die Heinrich-Heine-Schule aus Heikendorf, auf Platz 2 das Gymnasium Kronwerk aus Rendsburg und auf Platz 3 das Gymnasium Altenholz. Sie dürfen im Sommer bei den MINTKultur*en Festivals in Schleswig-Holstein ihre gewinnenden Lösungsideen nochmal vor großem Publikum vorstellen.
Beim YES! MINT mussten die Schulteams auf der Basis einer Problemanalyse eine Vision erstellen und im Finale den anderen Schulteams und den Forschenden präsentieren. Die Schüler:innen der Heinrich-Heine-Schule beschäftigten sich mit dem Thema: „Nachhaltige Mobilität durch Daten und Künstliche Intelligenz“. Ihre Vision: Car-Sharing – sozial und genial! Das Team stellte ihre Idee für einen sozial gerechten und nachhaltig gestalteten Mitfahrdienst vor. Die Rendsburger Schüler:innen vom Gymnasium Kronwerk präsentierten ihre Problemanalysen zum Thema „Welche Rolle wird Wasserstoff in der Energieversorgung der Zukunft spielen?“ Das Schulteam des Gymnasium Altenholz diskutierte mit den anderen Wettbewerbsteilnehmer:innen das Thema „Poröse Materialien zur Gewinnung von Wasser aus der Luft“.
Insgesamt kamen über 100 Schüler:innen zum ersten YES! MINT-Finale in Präsenz. Veranstaltet wurde der Schulwettbewerb von der ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft in den Räumlichkeiten des Informationszentrums in Kiel mit Blick auf die Kieler Förde.
Wilfried Wentorf, Lehrer an der Heinrich-Heine-Schule, sagte: „Es ist so toll, wie erwachsen die Schüler:innen bei diesem Wettbewerb behandelt wurden. Ihre Ideen, Perspektiven und ihre Arbeit wurden ernst genommen und gefördert. Wir sind sehr stolz, dabei gewesen zu sein.“
Andrea Schmidt, Projektleitung YES! MINT: „Die Schüler:innen haben trotz ihres jungen Alters nun große erste Schritte im wissenschaftlichen Arbeiten getan. Ich bin allen Partner:innen, den Lehrkräften und vor allem den engagierten Jugendlichen so dankbar, dass sie YES! MINT mit Ideen, Fakten und Freude gefüllt haben.“
Begleitet wurden die Schulteams von Wissenschaftler:innen aus folgenden Forschungseinrichtungen:
- Christian-Albrechts-Universität zu Kiel; Botanisches Institut und Botanischer Garten (AG Physiologie und Biotechnologie der pflanzlichen Zelle)
- Christian-Albrechts-Universität zu Kiel; Institut für Anorganische Chemie
- Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Institut für Materialwissenschaft
- Europa Universität Flensburg; Institut für Mathematische und Naturwissenschaftlich-Technische Bildung, Abteilung für Physik und ihre Didaktik und Geschichte
- Fachhochschule Kiel; Bereich Data Science
- Helmholtz-Zentrum Hereon, Geesthacht
- IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik
- ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft
2023 wird es selbstverständlich auch ein YES! MINT geben. Interessierte können sich unter www.young-economic-summit.org/mint im „Weckruf“ eintragen lassen und erhalten eine Benachrichtigung, sobald die Anmeldung wieder möglich ist.
Über YES! MINT:
Seit 2015 bringt der internationale Schulwettbewerb YES! – Young Economic Solutions Schulteams im Alter von 16 bis 18 zusammen, um für die besten ökonomischen Lösungsideen anzutreten. Seit 2021 gibt es das YES! – Young Economic Solutions dank einer Förderung durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung in Schleswig-Holstein auch für die Klassenstufen 7 bis 9. Unter dem Namen YES! MINT bearbeiten die dreizehn- bis fünfzehnjährigen Schüler:innen Themen an der Schnittstelle zwischen MINT und Wirtschaft. Gemeinsam mit Wissenschaftler:innen aus renommierten Forschungsinstituten erarbeiten sie eine eigene Problemanalyse und Vision zu regionalen und globalen Herausforderungen anhand der 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen. YES! MINT wird bis 2023 als Pilotprojekt durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen von Science@Seas in Schleswig-Holstein gefördert.
Über Science@Seas:
Unter der Leitung des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) möchte der regionale Verbund Science@Seas bestehende MINT-Angebote und Strukturen im Flächenland Schleswig-Holstein unter einer gemeinsamen Dachmarke erweitern und zusammenführen. Gemeinsam mit der Technischen Akademie Nord e.V. (TAN), der ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, der Europa-Universität Flensburg (EUF) sowie dem Forschungsforum Schleswig-Holstein und dort aktiven Unternehmen sollen so die Bedeutung und Chancen von MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) in der öffentlichen und auch in der Wahrnehmung der Jugendlichen weiter gestärkt werden.
