Bitte verwenden Sie diesen Link, um diese Publikation zu zitieren, oder auf sie als Internetquelle zu verweisen: https://hdl.handle.net/11159/8829
Name der Zeitschrift: 
International Journal of Energy Economics and Policy
e-ISSN: 
2146-4553
Dokumentart: 
Article
Erscheinungsjahr: 
2022
Open Content License: 
cc-by Logo
Persistent Identifier der Erstveröffentlichung: 
Sprache: 
Englisch (eng)
Quellenangabe: 
Safitri, Desy/Fahrurrozi et. al. (2022). Effect of eco-label and renewable energy projects knowledge on environmental awareness for elementary school students. In: International Journal of Energy Economics and Policy 12 (3), S. 216 - 226.
https://econjournals.com/index.php/ijeep/article/download/13037/6757/30384.
doi:10.32479/ijeep.13037.

Datei(en):
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Größe
833.61 kB

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